Back to top
  • Pojeď do Malého Tibetu - Benefiční cesty - specifika tohoto ročníku
    Nová benefiční cesta Příběh kašmírové vlny; prázdninové dobrovolnictví nemá žádné téma; akademičtí dobrovolníci mají nejvýhodnější podmínky; podrobnosti v článku.
  • NABÍDNĚTE INSPIRAČNÍ PROGRAM V ČR PRO EX-STUDENTA A ZAČÍNAJÍÍCÍHÍ PODNIKATELE THARCHINA
  • "MÁM SEBEVĚDOMÍ PODNIKNOUT COKOLIV" ŘÍKÁ EX-STUDENT A PRVNÍ PODNIKATEL THARCHIN
    Ladačané se bojí podnikat. Jsme hrdí že máme prvního absolventa naší školy, který vlastní firmu. Jak k tomu došlo?
  • Ukažte, že ženská má koule – první veleúspěšná zimní výzva s Luckou Výbornou
    První ročník zimní verze Benefiční himálajské výzvy je úspěšně za námi.
  • Vyšetření tibetským doktorem – Online – 7 a 8. 3. 2023 - zdarma pro himálajské patrony
    Tibetský doktor vám diagnostikuje zdravotní stav, doporučí změnu návyků, stravování, popřípadě vám předepíše tibetskou medicínu.

Proč to děláme

Život obyvatel Malého Tibetu nezadržitelně směřuje do moderní podoby. Aby si tamní obyvatele vzali z původní kultury to nejlepší musíme jim pomoci ke kvalitnímu vzdělání. To nám umožní čerpat inspiraci z jejich kultury i v budoucnu.

Vyměňujeme energie nezachraňujeme

Jsme přesvědčení, že Češi mají více financí a technických znalostí, které mohou obyvatelům Malého Tibetu zlepšit život. Tamní mají inspirativní kulturní zvyky, buddhistické učení, medicínu a úzký kontakt s přírodou, kterou mohou být pro čechy důležitou alternativou. Brontosauři v Himálajích umožňují vzájemné přednosti vyměňovat. Věříme, že si tamní umějí zajistit lepší budoucnost na základě vlastní píle a nepotřebují naši záchranu.

Náš plán

Rádi bychom obyvatelům vesnice Mulbekh pomohli v rozvoji jejich současné školy Spring Dales Public School. Nový ekologický kampus pro 350 dětí zajistí moderní vzdělávání s inspirací v Buddhově učení a za finančně dostupných podmínek lidem všech sociálních vrstev.

Potřebujeme 500 Himálajských patronů

Abychom dokončili plán rozvoje naší školy, hledáme 500 Himálajských patronů z ČR, kteří zajistí lepší budoucnost pro 3500 obyvatel naší vesnice. Obě skupiny se snažíme vzájemně propojit zasíláním emailů, cestami patronů do Malého Tibetu, setkáními s Tibeťany v ČR a zasíláním vzájemných pozorností.

Stát se patronem

463 patronů

Aktuálně máme 463 himálajský patronů

8,9 mil. Kč

Patroni celkově darovali 8,9 mil Kč na rozvoj školy

308 Kč/měs.

Patroni příspívají v průměru 308 Kč měsíčně

Co jsme dokázali

  • počet dětí ve škole se zvýšil z 80 na 240,
  • studenti dosáhli nejlepších studijních výsledků z okresu Kagril,
  • rodiče přestali posílat děti za studiem do vzdálených měst,
  • postavili jsme nové školní třídy, internát a laboratoře,
  • získali 14 milionů Kč od 5 organizací.

Himálajským patronem je 14. Dalajláma

14. Dalajláma spolufinancuje rozvoj naší školy. Brontosauři v Himálajích jsou jedinou českou neziskovkou finančně podpořenou 14. Dalajlámou. Přejeme si, aby naše pomoc přispěla také k odkazu přátelství Havla a Dalajlámy, kterým se Češi zapsali celém světu jako ochránci lidských práv.

Komu jsme pomohli

  • Virus v Malém Tibetu zatím neudeřil. Brzy jej však přinesou sezónní dělníci
    V Indii se rozjela nebývale silná vlna pandemie. Malý Tibet její dopady zatím nepociťuje. Právě otevřená cesta do Malého Tibetu umožní příjezd sezonních dělníků, kteří koronavirus určitě rozšíří.
  • V nových školních budovách je v zimě až +21°C
    Přečtěte si výsledky dosavadních měření teplot v nových školních budovách.
  • DVA ROKY ZAVŘENÁ ŠKOLA KVŮLI ČTYŘEM NAKAŽENÝM. AVŠAK SPLNENÍ ZKOUŠEK PRO VŠECHNY – BILANCE ŠKOLNÍHO ROKU 2021
  • Čestné uznání vlády a licence na 5 let
    Poprvé v historii školy dostala škola uznání vlády na 5 let nepřetržitého provozu.
  • Naše škola se stává nejlepší v okrese
    Již druhá studentka naší školy dosáhla nejlepších studijních výsledků v okresu Kargil

Na co jsme hrdí

Pomohli jsme škole úspěšně uplatnit u českých cestovních kanceláří zájezd Benefiční kurz buddhismu, který si škola zcela samostatně přivydělává na zajištění bezplatného vzdělání dětem z nejchudších rodin. Více zde.

Díky praxi v ČR si ředitel školy uvědomil, že západní vzdělávací systém opomenul morální vzdělávání. Po příjezdu domů zavedl ve škole pravidelnou meditaci v sobotu před školou. Více zde.

Postavili jsme dvě školní budovy, které jsou kombinací tradičního stavitelství a moderních možností. Ty se stali vzorem moderního stavitelství pro místní obyvatele. Více zde