Příběh z Mulbekhu

I když je to k nevíře, naše škola doposud nemá permanentní licenci k provozu. Od svého založení 1992 až doposud měla škola pouze roční licenci, jejíž každoroční prodloužení bylo časovou a emociální zátěží a stejně tak i příležitost pro tamní úřadníky, aby si řekli o úplatky. Při žádosti v roce 2015 úředníci řediteli oznámili, že školu další rok nevystaví licenci (což by znamenalo zavření školy), pokud nebude mít v roce 2016 lepší školní laboratoř.

Nedávno přišli k řediteli naší školy nevídaní zájemci o studium. První mnišky v historii přišly žádat o studium v naší škole. Dvě devítileté a jedna desetiletá mniška s radostí také přijaly to, že v naší škole mohou nosit mnišské uniformy, což jim při žádosti o studium ve státní škole zakázali.

Od 1. 12. je v nových školních budovách (internátu, třídách a záchodech) umístěno asi 23 čidel monitorující teplotu, vlhkost a intenzitu slunečního svitu. Rádi bychom s vámi sdíleli výsledky měření prováděného v průběhu první zimy provozu nových budov.

Rádi bychom vám zprostředkovali celkový obraz toho, co se děje v Mulbekhu a stejně tak i drobné detaily o tom jak se situace mění k lepšímu. V naší škole máme nový pingpongový stůl a ve škole proběhl první pingpongový turnaj v rámci sobotních aktivit.

Několik let jsme neúspěšně nabízeli naší škole „společné vyučování“, v rámci kterého by český dobrovolník vyučoval třeba matiku nebo angličtinu společně s tamním učitelem, společně by si dělali přípravu a ve výuce by se střídali. Doposud akademičtí dobrovolníci převážně doplňovali běžnou výuku ve volných periodách předměty jako hudebka, výtvarka nebo tělocvik. Tento rok, však poprvé škola požádala Brontosaury v Himálajích, aby sehnala akademické dobrovolníky na společné vyučování. Chcete vědět, co stojí za touto velkou změnou?